Plan de cours 2: Être un leader

Nous avons tous le potentiel pour devenir un leader. Dans cette leçon, les élèves apprendront ce que signifie être un bon leader et réfléchiront à la manière dont ils peuvent refléter les qualités de leader dans leur propre vie.

Niveau scolaire : 3ᵉ - 5ᵉ année

Temps de préparation : 10 min

Durée de la leçon : 40 min + Activité facultative (10 min)

Résultats d’apprentissage :

On s'attend à ce que les étudiants :

• Reconnaître qu'être un leader ne ressemble pas toujours à ce quel'on croit.
• Identifier les raisons pour les quelles il peut être difficile d'être un leader.
• Démontrer une compréhension sur les caractéristiques d'un bon leader.

La leçon comprend:

• Activités d’activation, d’acquisition et d’application
• Feuille d’activité sur les livres d'Andrea Beaty
  (à imprimer)

Matériel requis (non inclus):

• Rosie Géniale, ingénieur par Andrea Beaty
• Iggy Peck, l’architecte par Andrea Beaty

NB : L'achat inclut l'accès aux ressources téléchargeables pendant 6 mois.