Plan de cours 3: Que faire avec l'inquiétude

Il est naturel d'avoir des inquiétudes, mais il n'est pas utile de s’acharner dessus. Dans cette leçon, les élèves apprendront à reconnaître ce qui les rend inquiets et à identifier une stratégie qui peut les aider à faire face à leur inquiétude de manière saine.

Niveau scolaire : Maternelle – 2ᵉ année

Temps de préparation : 10 min

Durée de la leçon : 30 min + Activité facultative (10 min)

Résultats d’apprentissage :

On s'attend à ce que les étudiants :

• Apprendre de nouvelles techniques de respiration pour calmer notre corps.
• Identifier une chose qui nous inquiète.
  
• Identifier une stratégie que l’on peut utiliser pour apaiser une inquiétude.

La leçon comprend:

• Activités d’activation, d’acquisition et d’application
• Modèles de Solution bonbon (à imprimer)

Matériel nécessaire (Non fourni)

• Livres : Juliette s’inquiète de Kevin Henkes ou Le souci de Calie de Tom Percival
• Papier de construction
• Colle blanche et décorations (facultatif)
• Colle pailletée, colorant alimentaire et eau chaude
• Pots Mason
• Argile colorée

NB : L'achat inclut l'accès aux ressources téléchargeables pendant 6 mois.